一、申請期限:即日起至115年10月30日(星期五)止。
二、參賽對象:公私立學校、教保服務機構、民間團體、國內研究機構、教師或教保服務人員。
三、詳情請參閱簡章,相關事項可洽國立清華大學特殊教育中心,聯絡電話:03-5715131分機61390、61391、61392、61393。
一、申請期限:即日起至115年10月30日(星期五)止。
二、參賽對象:公私立學校、教保服務機構、民間團體、國內研究機構、教師或教保服務人員。
三、詳情請參閱簡章,相關事項可洽國立清華大學特殊教育中心,聯絡電話:03-5715131分機61390、61391、61392、61393。
為支持發展遲緩兒童及早接受適切療育,新竹市政府持續完善早期療育支持措施,修訂「新竹市發展遲緩兒童早期療育費用補助實施計畫」,並自今年7月1日起實施。市府今說,修訂後低收入戶每名兒童每月最高可獲6000元補助,非低收入戶每月最高補助4000元,希望透過療育訓練及交通費用補助,減輕家庭經濟與照顧負擔,協助孩子獲得持續且穩定的療育支持。
為響應十二月三日「國際身心障礙者日」,高雄市以「前進不設限 共融更無限」為主題,自十至十二月由高市府社會局、勞工局、衛生局、教育局、文化局與運動發展局等六局處,並結合高雄市身心障礙團體,自即日起共有十七場系列活動陸續展開;為鼓勵民眾踴躍參與系列活動,凡參加兩場以上系列活動留影自拍,可於十一月廿一日主軸活動現場兌換限量三百份禮品,邀請民眾共同參與,一起關注身心障礙者權益,實踐平等共融的精神。(見圖)
為確保身心障礙學生在跨教育階段能獲得最適切的教育安置與特教資源支持,臺南市政府教育局全面啟動115學年度國中三年級與國小六年級身心障礙學生「重新評估」作業。透過標準化評量工具、跨專業團隊綜合研判及初審意見陳述機制,精準掌握學生現況能力與學習需求,為特教學子升學轉銜奠定堅實基礎。同時,10月亦同步推動學習障礙學生個別化評估,並針對疑似自閉症學子啟動「三階段入校深度觀察評估」,由心評教師與巡迴團隊主動入校支援,不漏接每一位特殊孩子。
桃園市長張善政十七日出席「桃園市國際身心障礙者日系列活動-共融、友善、攜手向前走大會師」。張善政表示,每年十二月三日為國際身心障礙者日,市府今(一一五)年提前推出系列活動,透過運動、遊戲及交流互動,鼓勵身心障礙朋友走出戶外、參與社會,展現活力與自信。未來市府將持續攜手身心障礙團體及民間力量,完善各項支持服務,營造平等、共融的友善生活環境。
【記者 王苡蘋╱高雄 報導】從數位系統操作到手作工藝,身心障礙學員以實作展現就業實力。高雄市政府勞工局17日下午在高雄展覽館舉辦「博訓薪動力」身心障礙者職訓成果展,18組職訓班透過走秀、創意攤位及互動體驗呈現學習成果,今年共有213名學員順利結訓,準備帶著專業技能邁向職場。