政府近年推動融合教育，讓障礙程度較輕的特教生到普通班上課。教育部今天(3號)宣布修正「高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法」，對各級學校集中式特教班、分散式資源班、巡迴輔導班的師生比，設置全國統一規範，明定分散式資源班及巡迴輔導班的班級學生人數。學前教育階段為1比15，國小1比10，國中1比8，高中1比15。評估至少增加2550名教師，採逐年增聘，中小學預計117年8月達成目標。幼兒園預定120年8月1號達成。
屏縣照顧腦麻、視障身障員工 職務再設計提供友善職場
屏東縣政府重視身障員工就業權益，除超額進用身障員工，協助身障同仁職務再設計，社會處身障科26歲鄭卉君，台大社工系畢業，重度腦麻雖行動不便，熱愛第一線服務；1999話務員羅曼婷是視障，工作時加裝點字機、擴視機等，快速上手，感謝同事們愛心，獨立並穩定就業。
教育部透過特殊教育評鑑機制 全面提升特教品質
為了確保高級中等以下學校及幼兒園辦理特殊教育的品質及成效，教育部已修正「高級中等以下學校及幼兒園特殊教育評鑑辦法」，並於4月29號發布。為了避免評鑑項目、指標歧異造成第一線教學人員行政負擔，對於評鑑項目、評鑑會組成、評鑑程序等改由中央主管機關定之，不再由各級主管機關各自訂定，確保評鑑品質及成效，並兼顧受評鑑的學校及幼兒園與其相關人員作業負擔。
公私協力悠遊同濟愛 宜蘭特殊需求生歡慶母親節
宜蘭縣政府今天（1日）舉辦特殊需求學生「悠遊同濟愛」歡慶母親節活動，邀請學前及國小特教班特殊需求學生、老師及家長等共計350人參加。活動由蘭陽國際同濟會發起，號召各地區共31個同濟會共同熱情贊助，希望讓這群慢飛天使有快樂的生活體驗，並與家長一起提前歡慶母親節。
共築幸福友善城市！新竹市5/1起開辦身障者緊急救援服務
【記者 鍾懿瑾／新竹市 報導】新竹市政府推動「幸福友善」政策，為照顧獨居且行動不便的身心障礙者居家安全，並重視身障者相關服務，將於5月1日起開辦「身心障礙者緊急救援服務」。社會處表示，凡設籍且居住於竹市並領有身心障礙證明的行動不便獨居身障者，即可向社會處提出申請，今年預計提供360人次的服務，期盼藉由緊急救援的科技輔具設備，維護身障者居家安全。