中部聽障人口比例全國第二，為保障身障者就業權益，勞動部勞動力發展署中分署精進「職務再設計」，經觀察聽覺障礙發在45歲以上者，為協助聽障朋友們，中分署發起擔任轄區服務平台，邀請地方政府、專家學者及22家助聽輔具友善廠商組成團隊，到聽障者工作地提供客製化評估，並提供不同輔具試用，深獲肯定。
給予情緒及行為問題專業支援 種子教師進行培力
為了協助各縣市政府培訓情緒及行為問題專業支援種子教師，提供各級學校服務情緒及行為問題學生的專業支援工作，教育部國教署委託國立彰化師範大學辦理「情緒及行為問題專業支援種子教師培訓計畫」，培訓計畫分為初階、進階及高階三階段進行，內容涵蓋三級預防理念、晤談技巧、溝通與專業合作、情緒行為處理模式等相關知能與研討，營造適性教育環境。
桃園加碼兒童健檢 4萬人受惠
中央提供7次兒童預防保健服務，桃園市加碼1次免費兒童整合性健康檢查，去年首度舉辦，共有4萬多名幼童受惠，且篩檢出發展異常人數2237人。婦幼發展局局長杜慈容表示，早期發現發展遲緩或疑似兒童，越能使兒童潛能得到發揮。
運動延緩老化 心智障礙者也要對抗「肌少症」
近年來因老年化社會議題的熱議，連帶讓大家注意到「肌少症」的問題，由於心智障礙者老化速度提早常人20年，要延緩他們老化，肌肉量的維持就很重要，「肌少症」還可能產生認知功能障礙、失能，同時會增加感染、死亡風險，足見肌肉量的維持，對於生活品質影響非常大，所以用運動來維持肌肉量，是很重要的一件事情。
113學年度身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校集中式特教班學生能力評估
為維護身心障礙學生就學權益，教育部國教署於113年4月13日於全臺15個安置分區辦理「113學年度身心障礙學生適性輔導安置高級中等學校集中式特教班學生能力評估」作業，報名參加能力評估的身心障礙學生計有1,238人。