國立臺南大學辦理教育部「113年定向與行動技能研習」計畫
一、研習時間:113 年 4 月 13 日(星期六)上午 8 時 50 分至下午 4 時 25 分。
二、研習地點:國立臺南大學啟明苑 308 室。
國立臺南大學辦理教育部「113年定向與行動技能研習」計畫
一、研習時間:113 年 4 月 13 日(星期六)上午 8 時 50 分至下午 4 時 25 分。
二、研習地點:國立臺南大學啟明苑 308 室。
配合3月3日的「聯合國世界野生動植物日」,台北市立動物園今舉辦以特殊教育為題的「共融園遊會」,邀請特教師生及其家人共400人入園,透過各式攤位設計的五感互動活動,學習自然界多樣物種及保育物種重要性。
「此時有聲勝無聲」,臺南市教育局展現對特殊教育的重視,每學期推動學障有聲書申請,藉由有聲書生動活潑報讀的方式,用聲音來傳遞各學科書本內容,幫助有認字(閱讀)障礙的學生進行「聽聲音」的方法課程學習。目前臺南市共有1,143名學障學生,含高中1名,國中440名,國小692名,學障學生智力通常與一般孩子無異,透過有聲書教材協助學障學生面對特定領域之學習困境時,能得到適切的特教專業支持,建立自信,激發發展潛能。
為落實聯合國「身心障礙者權利公約」融合教育精神,教育部國教署推動「融合教育多元輔導試辦計畫」,委請台北市立大學辦理系列增能研習及參訪等活動,協助提升幼兒園特教專業知能,自109學年至112學年累計有159園次參與,期營造友善學前教保環境。
新竹縣政府重視早期療育兒童及家庭權益,積極整合社福、教育及醫療資源,為減輕早療家庭的負擔,新竹縣政府自一一三年起提高交通費與療育費補助上限,分為一般戶及低收入戶最高補助四千元及六千元,並增加線上申請管道,民眾申請更便利,縣府盡力提供協助與支持,期望讓「慢飛天使」安心成長。