臺北市教育關懷協會今天(20日)在臺北市士林區社子國小,舉辦兒童專注力與情緒管理訓練成果觀摩會,臺北市教育局長湯志民特別抽空到場勉勵各位學生,同時感謝教練及志工們對於特殊學生的耐心與奉獻。
特教生靠「獨輪車」學會專注與情緒管理,臺北市政府一同見證學生成長 (北市教育局提供)
特教生靠「獨輪車」學會專注與情緒管理 臺北市政府一同見證學生成長 (北市教育局提供)
臺北市教育關懷協會從107年起推動兒童專注力與情緒管理訓練,主要是讓具有情緒行為障礙或具ADHD過動症的學生,藉由學習獨輪車訓練專注力,以及學習控制情緒,在教練耐心指導與志工的協助之下,學生們從學習獨輪車中找到成就感與自信心,日常生活中也有所改變,讓家長及老師們感到相當欣慰。
臺北市教育關懷協會尹玉娟理事長指出,許多來參加獨輪車訓練的學生,在學習的過程中,都有顯著的進步與成長,例如在家能夠靜下來寫作業、會自動自發到公園練習獨輪車等,這些都是只有家長能夠看到的成長。臺北市教育局湯志民局長表示,期盼孩子們藉由各種活動學習永不放棄的精神,並且運用在日常學習及生活適應中,突破自身障礙造成的困境,在未來能夠獲得更好的適性發展與潛能開發。
活動也特別頒獎勉勵參加112年第八屆全國中正盃獨輪車錦標賽獲得「獨輪車直線競速」金牌的同學,獲獎者共有3位。榮獲中正盃比賽五年級組三面金牌的日新國小莊韻可,起初來到專班陌生環境,有些焦慮的她上課和教練表示這一點都不好玩也很無聊,但在教練生動有趣的教學引領下,最終讓韻可愛上了與獨輪共舞的美好。百齡國小康宸睿學習獨輪的過程,在教練群的引導及關懷下,課堂上分心與情緒控制力差,或是衝動、衝突的反應明顯獲得改善,也在中正盃四年級組獲得二金一銀的成績。
活動除了靜態成果發表,呈現平時學生的訓練情形外,也有學生們的動態表演,展現他們對於獨輪車的熱情與自信,讓在場家長及老師們為之感動。臺北市教育局表示,未來將持續與民間團體攜手合作,挹注資源協助身心障礙學生,啟發潛能、建立自信心,以及學習永不放棄的精神。
【國立教育廣播電台】
資料來源:https://www.ner.gov.tw/news/65ab8fd3762e7c002307c778