阿斯頓大學Amanda Hall博士與Helen Pryce博士協助開發了一系列新影片，為被診斷為輕度聽損或單側聽損的幼兒家長提供指導與支持。
這些影片可以在Youtube上觀看，由National Deaf Children’s Society (NDCS)製作，並與倫敦大學學院及牛津大學醫院NHS基金信託的合作共同設計。團隊發表的新報告《為0-4歲輕度/單側聽損兒童家庭開發基於家長經驗的資訊來源》(Development of parent experience-based information resources for families of children age 0-4 years with mild/unilateral deafness)指出。輕度/單側聽損幼兒家庭面臨許多挑戰與不確定性，而這些影片目的在於幫助家庭解決這些問題。
英國的新生兒聽力篩檢計畫旨在篩檢雙側聽損中度或以上的聽損，同時也能檢測出輕度雙側及單側聽損。研究人員訪問了17組年齡介於0到4歲、患有輕度或單側聽損孩子的家長，了解他們的診斷經歷、孩子聽損的決策、對輔具科技的使用經驗以及給其他家長的建議。
經過分析受訪家長的回答，研究人員發現，家長對輕度或單側聽損特別感到不確定，而這些不確定性受多種因素影響，例如當地是否提供助聽設備或教育支持，以及他們對醫療建議的信任與遵從程度。研究顯示，家長的決策通常是基於專業建議與自身對孩子聽力狀況的觀察綜合考量而做出的。此外，聽損惡化或孩子開始上托兒所等變化往往會帶來更多需要應對的不確定性。
透過分析結果，Hall 博士、Pryce 博士及其同事與 NDCS 合作製作了四部簡短的支持視頻，讓家長分享自身的經歷與心路歷程，旨在幫助其他家長應對類似的挑戰。
報告作者還提出多項建議，以進一步支持家長，包括專業機構應制定指引，供與輕度雙側或單側聽損兒童家長合作的專業人員參考。此外，專業人員可能需要額外培訓，以更有效地應對不確定性問題。
「我們製作這些視頻的目標，是透過分享其他家長的經歷，來支持有相似經歷的家庭。我們希望這些視頻能幫助家長在決策與管理孩子的單側或輕度聽損時，能夠更有信心。」阿斯頓大學 Amanda Hall 博士。
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