在激烈的就業市場中，身心障礙畢業生，除了要積極求職外，還要考量到工作職場是否為無障礙設施環境。為了營造友善無障礙的職場環境，臺北市勞動力重建運用處在6月21日舉辦「Let’s Chat」公民咖啡館活動，邀請身心障礙與非身心障礙的學生一同聊聊對於未來就業的想法，以「通用設計」的概念出發，引導學生想像或是理解身心障礙者如何面對職場的挑戰，參與活動的學生來自於國內5所大學不同的科系，在談話中各自傳達與眾不同的觀點，並提出透過創意策略營造友善環境工作。
來自朝陽科技大學的阿偉(化名)在討論「幸福又公平的員工福利」主題時表示，每個人都響往幸福職場，但是一般員工或者是身障員工，對公司福利其實都各自有期待，就算公司招待員工去旅遊，也可能因為各自想旅遊的地點不同，無法感受到公司的美意，所以企業要讓員工感到幸福，得費力在不同中找到共同點，創造幸福感。而來自黑暗對話社企的實習生小美(化名)對於「通用友善的工作環境」，也提出辦公室用品應該要放置固定位置，一般員工習慣用「某文具在這裏或在那裏」的描述，對於看不見的視障員工來說，完全無法理解，如果同事中有視障者，員工溝通時應明確講出方向或方位，或是將辦公室用品擺放位置製成物品位置圖，讓身障員工可以循圖自取，就不需要凡事都要請求他人協助，這也證明，友善職場環境的重要性。這些一般人習以為常的日常生活習慣，原來會讓身障者感到困擾，而一點點小改變，並不費力，卻能大大的提升雙方溝通的品質，社會設計其實也並不難，全在於是否能設身處地替對方設想，就會產生創意的解決策略。
臺北市勞動局陳信瑜局長表示，尚在校園的學生，未來都要進入職場，如果在校期間，就能多接觸、多認識身障者，未來在就業的路上，可能有機會與身障者當同事，也可能開發或銷售產品，能思考到身障者也是潛在的消費者或使用者，就會想到要如何創造便利身障者使用或共事的方式，透過公民咖啡館的對話，就能邁出認識的第一步。
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