桃園市國小集中式特教班共有247班、4210人,不過不少家長不願面對孩子有慢飛天使問題,學校希望家長積極治療,可以讓孩子得到妥善照顧,就曾有孩子被判定為重度智能障礙,但經過特教班學習,行為就跟輕度障礙、常人無異。
桃園市國小集中式特教班共有247班、4210名學生,為銜接慢飛天使上小學,桃園市舉辦身障小一新生學前班,讓學生學習整理書包等訓練。(賴佑維攝)
桃園市教育局12日為協助學前身心障礙兒童能盡快銜接小學,推出身障小一學前準備班,共有12所小學、15班開課,計有121名學童報名。治療師俞雨春說,上小學要學習的技能有整理書包、穿制服、整理教室,因此課程主要是這些內容。特別的是因小朋友常使用手機,手眼協調沒問題,不過額外加入腳眼協調訓練,讓孩子無縫適應小學。
桃園區東門國小等12所小學昨天舉辦結業式,校長伍鴻麟表示,不少慢飛天使,因為學習較為緩慢,會建議就讀特教班,老師比較能因材施教,能讓孩子個別化輔導、訓練。過去曾有被判斷為重度智能障礙的學生,經過特教班學習後,外觀看起來與輕度障礙者甚至常人無異。
伍鴻麟說,就他觀察,不少家長擔心被貼標籤,因此不願意孩子就讀特教班。為此教育局也推動融合教育,讓普通班老師也能滿足特教學生的照顧需求。不過他仍建議,孩子就讀特教班後,若狀況好轉,也可回普通班。
【中國時報/賴佑維/桃園報導】
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