在未來，隨著教育趨勢的變化，教師及學生兩者皆須適應日新月異的科技，以及隨之而來的學生需求。Christopher Shaffer是一名教育博士，同時也是Abington Heights學區的負責人。Shaffer認為，未來的課堂應該是兼具靈活、開放，並且能夠適應各種不同的學習類型。
新北113年破億經費聘任特教助理員 多增65名專任人力
新北市全力展開推動融合教育，今年以破億經費挹注聘任特教助理員，提供特教學生在學習上支持性服務，朝向零拒絕的教育目標，提升特教生助理員的服務量能，無論服務人數及經費均逐年攀升，今年度更將聘任65位專任人力，持續為特教學生打造最高品質的學習環境。
北市完善特教資源 114學年度國小特教班師生比降至1:4
臺北市致力完備共融教育資源並優化特教服務，包含逐年提高特教預算降低師生比、提升特教助理員的專業服務 、完備校園無障礙環境及充實學習輔具、精進教師特教專業並提升特教服務品質 、設置技術型高中專業技能班，以及激勵企業擴增特教學生就業實習管道等六大面向。
發展篩檢6次免費7/1上路 估半年40萬童受惠
〔記者林惠琴／台北報導〕為了強化兒童照顧，及早發現遲緩兒讓其接受早期療育，衛福部國健署今年初步編列一．四六億元，免費提供每名未滿七歲兒童在現行七次健康檢查外，再新增六次發展篩檢，新制七月一日上路，預估今年下半年約四十萬名兒童受惠。
中華電信攜手淡江大學 為eye點亮希望 iPhone助盲系列活動助逾百位視障朋友輕鬆享受智慧生活
中華電信協同中華電信基金會、淡江大學視障資源中心及台灣電信協會，於今（17）日宣布共同舉辦「iPhone助盲課程暨二手iPhone捐贈」系列活動，一同攜手「為eye點亮希望」！中華電信表示，公司長期關懷弱勢族群，並運用科技力賦能弱勢朋友，協助其接軌數位時代；本次系列活動特別設計了一對一教學，協助視障朋友輕鬆學習在iPhone上使用視障APP，課程結束後並可獲贈二手iPhone，落實將科技應用到日常生活，讓視障朋友也能享受智慧生活。