大同技術學院視障生王妙益雙眼視力不到0.2，憑著不屈不撓的精神和毅力，在今年德國IKA奧林匹克烹飪競賽，以「雪國」的作品挑戰自我勇奪金牌。指導老師王穎愷表示，「雪國」不僅是件烘焙藝術品，更是王妙益內心世界的映射，無論是在烘焙藝術還是人生的道路上，只要有夢想和努力，每一個人都能創造出自己的「雪國」。
【轉知】桃園學前特教資源中心線上講座 / 主題：家有過動兒，相處好挫折
「看到孩子種種過動行為，原因為何？」、「孩子坐沒坐樣像身體長蟲，竟可能是眼睛問題或鼻子不好？」、「孩子動個不停、無法好好學習，一定是過動嗎？」、「過動兒是否需要吃藥控制呢？」
微光中的動感與感動-就「視」愛運動適應體育寒假育樂營活動
「適應體育」已深入並落實在臺北市校園及社區中，本市立啟明學校結合台北富邦銀行公益慈善基金會、教育部體育署適應體育發展中心、本市士林運動中心、臺北市立大學柔道隊及台灣適應身體活動學會，辦理兩天一夜的『就「視」愛運動適應體育寒假育樂營活動』。
推進特教課程及教輔體系 國教署特輔團高中分團辦全國資源班教師知能研習
為推進特殊教育課程及教學輔導體系，教育部國教署委由國立臺南高商、國立永靖高工承辦「特殊教育輔導團高中分團」，並舉辦全國資源班教師知能研習，強化教育部主管高級中等學校特殊教育相關人員的行政、教學及輔導能力。
讓「身心障礙者」成為共融社會的一份子：如何真正落實「運動平權」？
已故南非總統曼德拉曾說：「運動足具改變世界的力量。」然而，運動如何體現身心障礙者權益的重要性，甚至成為共融社會中的一份子，仍待大眾關注，也是本文想探討的核心議題。