協助花蓮區身心障礙學生在國中畢業後，能依照興趣、性向及能力，選擇適合自身學習能力的升學方向，國立花蓮特殊教育學校辦理「115學年度花蓮區身心障礙學生適性輔導安置就學宣導說明會」，讓特教學生與家長能深入理解升學管道、安置原則及未來學習環境。
國教署擴大補助 推動特教資源班設施設備優化
為了落實特殊教育資源班空間優化與友善校園建構，教育部國教署於113年至114年度持續推動改善及充實高級中等以下學校身心障礙資源班設施設備，協助各校規畫前瞻及多功能之教學空間。113年度補助各直轄市及縣（市）政府改善94所高級中等以下學校的資源班教室，挹注經費7,718萬元；114年度則擴大補助至142所學校持續優化特殊教育設施設備，挹注經費1億428萬元。透過計畫的推動，國教署期望進一步提升特殊教育學生的學習環境品質，展現融合教育與適性發展的落實成果。
響應國際身障者日 竹市表揚15位績優人員
響應國際身心障礙者日，新竹市政府3日舉辦「第4屆身心障礙跨專業服務績優人員」表揚大會，共有15位專業人員獲獎。代理市長邱臣遠頒獎並感謝所有得獎者在第一線以高度專業、耐心及溫暖陪伴，成為身障朋友最堅實的後盾，讓他們在人生各階段都能獲得適切支持。
由聾人一手包辦 台南聽障體協推手語書
台南市聽障體育運動協會推出了手語新書《靜靜說府城—一部用手語記錄的文化地圖》，23日下午舉辦了新書發表會。
雲林強化身障支持網絡 跨局處協作推動照顧升級再擴點
【創新聞記者 陳雅琪／雲林 報導】雲林縣政府今（8）日召開「雲林縣身心障礙福利團體理事長聯繫會議暨114年度第2次身心障礙權益保障促進小組會議」，由縣長張麗善主持，邀集本縣身心障礙團體理事長、權益促進委員及多局處代表共同參與。藉由跨局處溝通與實務交流，縣府期望持續精進雲林身心障礙福利服務體系，展現對弱勢照顧的高度承諾。