臺北市112學年度聽覺障礙學生語文競賽於112年10月26日假臺北市立啟聰學校(以下簡稱啟聰學校)舉行，共有157名臺北市國小至高中階段聽覺障礙學生參加競賽，競賽項目包含口語演講、手語演講、作文、書法、朗讀，參賽學生除單純聽覺障礙外，亦有罹患視覺障礙兼聽障、自閉症兼聽障學生報名參加口語演講、書法比賽，聽覺障礙兼其他障礙的學生其學習又比一般聽覺障礙學生更為艱辛，有更多困境需要克服，十分不易。
手語演講競賽項目一直是聽覺障礙學生語文競賽的特色，本次賽事有第一次參加該項比賽的學生，在學校老師們不斷鼓勵之下答應報名，練習過程中出動個管老師、班級導師、聽障教育巡迴老師和家長，來自各方的幫忙，只希望孩子勇於自我挑戰，看見自己的潛能。
口語演講與朗讀項目更是挑戰聽障學子的能耐，其中有聽障孩子每次比賽都會報名參加，不論曾經獎落誰家，每次比賽都是新的開始、新的挑戰，勇敢地為自己努力一次。
聽力的損失影響聽障孩子們接收環境訊息的品質，與一般孩子的語文能力相較出現明顯的落差，對於培養及提升聽障孩子們語文能力，進而擁有更好的學習品質和生活品質，一直是聽障教育工作者努力耕耘的方向。
自民國68年開始，教育部每兩年為聽障學生舉辦語文競賽，另臺北市政府編列預算辦理臺北市聽覺障礙學生語文競賽，已有十年以上的傳承，提供舞台，讓聽障學生精進自己的語文能力，增進他們溝通及社會適應能力，也藉此機會鼓勵學生展現自己，增進信心。
本次競賽邀請所有參賽人員一同參與競賽當天下午的頒獎典禮，為各參賽學校的努力做見證，肯定得獎人，也讓其他學生做為學習的對象。各組得獎名單將公布於臺北市立啟聰學校網站首頁「臺北市112聽覺障礙學生語文競賽專區」。
【臺北市政府教育局】
資料來源：https://www.doe.gov.taipei/News_Content.aspx?n=B3DDF0458F0FFC11&sms=72544237BBE4C5F6&s=9FB4368A893DD373