特教學生人數逐年增加，特教老師負擔極大，新北市議員黃淑君指出，新北市國小特教老師每周授課節數達19+2節，負擔較一般教師16+2節多，還要依學生不同需求擬定個別教育計畫、入班、心理評量等，業務繁重，應減輕教師負擔，才能提供更好教學品質。新北市教育局研擬明年縮減特教老師節數，已展開搜集意見，將邀集教師、家長與外部團體共商。
高雄特殊教育學校「友雞食物日」 讓特教孩子擔任總舖師「辦桌」
「食物日」就從「友善雞隻」開始，高雄特殊教育學校十五日舉行「友雞食物日」活動，也響應農業政策每月十五日「食物日」；讓學生在校園逛「菜市場」買菜，擔任總舖師「辦桌」，透過全校師生共同備餐、料理食物等，讓學生們從做中學，培養感恩惜食的觀念，落實在每日三餐。
【轉知】國立臺灣師範大學復健諮商研究所辦理「B4特教教師增能研習–國語文及數學領域數位教學工作坊」
一、活動日期：
高雄場：112年12月9日(六)9:00-16:00
台中場：112年12月16日(六)9:00-16:00
除了藥物治療 親師教養如何幫助ADHD孩童
ADHD治療除了透過尋求醫療人員協助外，還需要校園和家長的共同合作，以協助孩子有效改善ADHD症狀。家長調整教養方式，對於ADHD孩子來說也是必要的。建議家長可採取以下四種教養方式：溫和且堅定的正向教養、調整作息、寫下要做的事情、減少環境干擾。
新北市提高獎勵金 鼓勵教保服務人員提升學前特教知能
為持續鼓勵私立教保服務人員進修，新北市教育局已開辦多年補助收托特殊幼兒的獎勵金制度，歷年皆補助取得初階及進階課程證明之教保服務人員，每學期補助金額為新臺幣2,000元及3,000元。今年度上半年共計補助初階資格130人，進階資格356人；今年下半年起擴大加碼補助，提高每學期補助金額為3,000元及5,000元，期待提升整體教保服務人員學前特教知能，鼓勵教保服務人員於上班之外，亦能有充分進修之管道。