特殊教育法睽違14年大修，今年五月下旬獲立法院三讀通過，儘管未將特教心評專職化入法，但也提出相應配套，減輕特教老師工作負擔。教育部長潘文忠今天表示，教育部將提出特教專任助理員計畫，113年至116年將增加1600位專任特教助理員，減輕融合教育帶來的工作負荷。
護理師轉職特教助理員 用愛與耐心陪伴折翼天使
台北市特殊教育學校有許多身心障礙的孩子，相當仰賴特教助理員協助生活自理，尤其李敏玲照顧的國小部學生靠輪椅代步，需要時時搬運他們到他處上課、活動，難免衍生四肢痠痛、腰痛等職業病，但她受到學生單純的性格感染，與孩子們一起歡笑、作樂種種小事，都讓李敏玲很喜歡這樣的校園環境。
國立臺南大學林千玉教授團隊致力輔具研發，為特教學童創造適性學習機會
國立臺南大學特殊教育學系林千玉教授團隊長期投入特教輔具研發，以「每個孩子都應有機會學習」為出發點，希望經由輔具研發與推廣，讓特教老師、家長、醫療人員能自己製造出簡易、高CP值與具個別化的輔具，為特殊學生創造學習機會。
「弦月之美」身障才藝公益大展 10/1台北國父紀念館公演
邁入第27年的「弦月之美」身障人士才藝公益大展台北場，將於10月1日下午2時30分在台北市國父紀念館大會堂公演2小時。主辦單單位中華民國截肢青少年輔健勵進會秘書長何盈蓁今（29)日表示，這項大展已成為國內身障才藝人士最具指標性的表演盛事。
「等路下午茶」讓心智障礙青年親身經歷職場作業 助邁出自立生活準備第一步
27日，來自第一社福基金會接受新北市政府社會局運用公益彩券盈餘分配基金委託辦理的三重五華、新店央北2家小作所的8位心智障礙者服務70多位「等路下午茶」的客人，他們經過將近3週的工作訓練，終於能上場服務，詢問賓客「請問您要點咖啡還是茶」。這場下午茶的點餐、出餐雖非專業等級，但是客人都能耐心等待這群童心寶貝們「不完美的服務」。