國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「112學年度聽障專業10學分班」
一、參加對象、報名方式及上課時間等詳見附件實施計畫。
二、聯絡人及電話:葉芳妤、謝怡伶,06-2138354。
國立臺南大學視障教育與重建中心辦理「112學年度聽障專業10學分班」
一、參加對象、報名方式及上課時間等詳見附件實施計畫。
二、聯絡人及電話:葉芳妤、謝怡伶,06-2138354。
注意力不足過動症(ADHD)是兒童及青少年階段常見的神經認知功能障礙問題,台灣有約7.5-10%的學齡兒童患有ADHD。患有ADHD的孩子容易出現注意力不集中、衝動、躁動等問題,需仰賴老師、父母等照護者的發現。
113-1新竹縣學前公幼優先安置及幼小轉銜 家長說明會
112/10/14(六)學前公幼優先安置說明會
時間:9:00-12:00
地點:山崎國小 圖書館(實體說明會)
報名方式:現場簽到
為提升身心障礙者在生涯發展多元關注程度,促進多元社會平權與社會參與,國際特奧會近年在全球大力推動融合學校項目(Unified Schools Programs),在各教育階段藉相關特奧融合活動,倡議融合教育,增進普通生與特教生良性互動機會,使雙方理解社會多元性價值,在未來持續保有尊重、接納與良性互動的能力。
新北市國小至高中有一萬七千多名身心障礙學生,全市唯一一所特殊教育學校位於林口區,目前只招收高中職,今年有大批家長連署爭取國中小部恢復招生,經提報特殊教育學生鑑定及就學輔導會(簡稱鑑輔會)討論,決議從一一三學年度起開設國中小特教班各一班,共可安置二十名學生。