高苑科大捏陶趣 身心障學生學習中肯定自我

高苑科大資源教室日前邀請美術才藝班林品杉老師教導身心障礙學生陶藝創作,從傳統藝術中每個陶藝作品都有學生的想像與創意,兼具實用與欣賞價值,能將美感體驗融入生活之中;每個步驟、每個精細動作,對身心障礙學生來說,從學習中找到自我肯定的價值。

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