因應「司法院釋字第748號解釋施行法」，大葉大學推動性別平等教育，落實友善校園的目標，特別以「認識彩虹及學習障礙」為主題，透過闖關遊戲引導學生深入了解多元性別及學習障礙，希望培養同學的同理心，理解差異及尊重多元。
大葉大學學生發展輔導組長李晶菁表示，這學期是以「多元性別」為主題，並將5月設定為彩虹月，除了舉辦一系列的性別講座之外，更設計了闖關活動，讓參加的同學深入認識不同性別的族群，打破性別的刻板印象，並學習接納與尊重不同。
此外，友善校園的推廣活動，則是讓學生親身體驗，身心障礙者在日常生活中，可能遭遇的困難與問題，進而培養學生的同理心與包容力。應用日語學系學生楊佳紋說，透過活動讓他了解到學習障礙學生眼中的文字是什麼樣子，因而更能體諒學習障礙者所遭遇的困境，譬如閱讀理解及口語表達困難等等情境。
學生發展輔導組長李晶菁也指出，活動最後，讓參加者寫下活動的心得，或是想對身心障礙同學加油打氣的話，除了引導同學反思之外，希望透過一張張小卡讓更多的愛與支持傳遞出去。
新聞來源: