崑山科技大學環境工程系應屆畢業生黃品誠患有學習障礙，但大學期間積極進取，靠著比別人多2倍的時間努力，不僅保持學業成績為全系前3名，更在畢業之際考取該校環境工程研究所，繼續攻讀碩士學位，用實力證明只要肯學習，任何障礙都不是阻礙。
黃品誠⾼職時就讀電機科，因對環境保護和⽣態感興趣，便選擇報考崑⼤環⼯系挑戰新領域。由於患有學習障礙，使注意、記憶、理解、表達或知覺動作協調等能⼒不及常⼈，在聽、說、讀、寫上學習較為困難，因此黃品誠在就學過程中，看到文字會煩躁，但他並沒有選擇放棄或懈怠，反⽽擠出更多時間，想辦法多聽、多讀、多寫，反覆練習，直到有所獲得。
皇天不負苦⼼⼈，黃品誠⼀路上持續努⼒終於有所成果，⼤三時通過系上遴選，前往國立成功⼤學永續環境實驗所實習，並通過化學技術⼠丙級、下⽔道設施操作維護─⽔質檢驗⼄級多張專業證照考試，在環境⼯程領域中，更確認⾃⼰想要學習的⽬標，並進⼀步考取崑⼤環⼯所。
環⼯系許蕙琳主任表⽰，黃品誠積極安排⼈⽣⽬標，正⾯的樂觀態度，是值得系上學弟妹們學習的榜樣。她期許黃品誠能持續努⼒，並藉由⾃⾝影響⼒，帶動系上學習的氛圍，感染⼤家⼀起朝⽬標努⼒前進。
⾼教路上除了⾃⾝努⼒、學校師⻑的對教育的熱忱之外，有⾜夠資源也相當重要！教育部給予適度教學補助，精進台灣發展學校特⾊，加上師⻑、同儕⿎勵，相信如同黃品誠同學這樣優秀的未來棟樑，肯定輩出台灣！
⽇前教育部公布⾼等教育深耕計畫補助經費，嘉南藥理⼤學再度獲得超過9000萬⾼額補助，⾃107年起補助經費年年增加，4年已累計超過3億4000萬元補助，加上先前2.7億教學卓越計畫補助，總補助已經超過6億，這不僅有助嘉藥提升辦學品質及發展⾃我特⾊，也讓學⽣獲得豐沛教育資源，在更聚焦更優化的知識領域中，培育新世代優質⼈才。
透過⾼教深耕計畫補助，嘉藥專注提升教學品質、學⽣學習成效、優化學⽣就業競爭⼒、發展學校專業特⾊及善盡⼤學社會責任5⼤⾯向，針對在地挑戰與需求，協助地⽅創⽣，活絡在地經濟與特⾊。
在提升教學及學⽣學習成效部分，除推動更多實務教學課程外，也積極導入業師協同教學、參訪典範廠商及創業計畫輔導，109年度間，透過實務技能演練，已輔導學⽣考取近3000張專業證照、完成超過2500位學⽣校外實習及總⾦額近1.7億元產學合作案，最重要的是，繼2017、2019年設置全國唯⼀的分析檢測技術聯盟及再⽣⽔產線⼈才培育基地，360度環景專業教室的建置，不只帶來嶄新的課堂體驗，搭配專業課程引導，將激發師⽣更多創意。
【中時新聞網／ 綜合報導】
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