擅長見縫插針 羅澤婷獲優良特教人員

投身特殊教育教學工作24年,花蓮縣立宜昌國中羅澤婷老師對特教領域有著源源不絕的熱情與創新教法,她總是觀察家長、特教學生及教師伙伴的需求,提出最適切的解決方式,成為家長與班級老師的智囊,也是特教學生學習路上的後盾,獲教育部優良特殊教育人員表揚。

羅澤婷老師與學生合影
羅澤婷老師與學生合影

每一個特教學生的需求都不同,羅澤婷老師說,要能體察孩子的需要,並給予最適切的教學與陪伴,不能只從學生著手,其實,學生的家庭、上課的班級,都必須深入瞭解。而她最擅長的,就是從觀察細節中「見縫插針」,找到可以切入的點,讓家長與任課老師都成為「伙伴」。

羅澤婷坦言,她也不是一開始就做得如此細緻,她回憶多年前,曾經因為「家長要求太多」而讓她有了些先入為主的想法,但當她到了學生家中,瞭解學生家庭狀況後,給了她相當大的衝擊,從此以後,她再也不對學生預設立場,也更加主動觀察學生需求。

宜昌國中校長陳玉明形容,羅澤婷就像是學校教師團隊心中的「最佳智囊」,尤其她對學生的觀察與對家庭的理解,總能在老師們面對特教學生時,提供最好的建議,她說,24年特教生涯,讓她累積相當豐富的教學與行政經驗,她希望將自己的經驗分享出去,讓更多學生受惠。

 

【國立教育廣播電台】

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