減輕特教生家長暑假壓力 新北61校開暑期特教班

為減輕特教生父母在暑期的照護壓力,新北61校陸續開設暑期特教專班,照顧逾400位中重度的特教學生。課程除八大領域課程學習外,特教老師也會因應學生的需求設計課程,包含生活管理、功能性動作訓練、社會技巧等,讓學生持續練習運用大、小肌肉能力,幫助其維持身體機能。

學校開設暑期特教專班,課程包含八大領域學習、生活管理、功能性動作訓練、社會技巧等,幫助學生其維持身體機能。圖/新北教育局提供

學校開設暑期特教專班,課程包含八大領域學習、生活管理、功能性動作訓練、社會技巧等,幫助學生其維持身體機能。圖/新北教育局提供

教育局表示,每年暑假期間,特教老師除畢業學生轉銜、各項專業治療及服務申請外,還忙於新學期課程的備課和教師研習進修等活動。不過集中式特教班孩子需要長時間的陪伴,因此許多學校開設暑期專班,課程包含八大領域學習、生活管理、功能性動作訓練、社會技巧等,幫助學生其維持身體機能。

 

教育局指出,特教老師也會運用常見遊戲素材,比如拼接軌道、釣魚遊戲甚至茶道練習,讓學生練習手、眼協調及訓練肌肉控制能力,也能增進學生團隊合作的人際能力。而八里、三峽、大崁、安坑、成功、碧華、深坑及錦和國小,更開整整兩個月的暑期專班,讓特殊生的家長能安心工作。

 

新莊國小校長張信務表示,中重度特殊需求學生不易找到願意接納且合適的安親場所,接近暑假家長就開始擔憂孩子安置問題,老師也會擔心,若整個暑假都待在家中,各項能力易退化,因此學校年年開設特教專班,讓特教孩子能安心學習開心過暑假。

 

樹林高中特教組長黃文璿表示,開設暑期班會增加許多行政事務,包含尋覓師資、規畫課程、經費申請等,不過看到學生參與課程快樂的表情,再辛苦也值得。孩子就讀樹林高中國中部的陳媽媽說,去年因為疫情嚴峻而停辦暑期專班,孩子在家兩個月真的缺少許多學習機會,為了照顧重度障礙的孩子,只能請假在家陪同,今年恢復開辦暑期專班,真的幫了很大的忙。

特教老師也會運用常見遊戲素材,比如拼接軌道、釣魚遊戲甚至茶道練習,讓學生練習手、眼協調及訓練肌肉控制能力,也能增進學生團隊合作的人際能力。圖/新北教育局提供
特教老師也會運用常見遊戲素材,比如拼接軌道、釣魚遊戲甚至茶道練習,讓學生練習手、眼協調及訓練肌肉控制能力,也能增進學生團隊合作的人際能力。圖/新北教育局提供

【聯合報/ 記者劉懿萱/新北報導】
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